Objetivo general. Conocer y manejarse por los distintos canales de comunicación y herramientas digitales de comunicación que están actualmente disponibles como son el correo electrónico, las herramientas de videollamadas, las Redes Sociales, etc.

Competencias DIGCOMP CV relacionadas.

Área 2: Comunicación y colaboración.

2.1. Interactuar a través de las tecnologías digitales.

Área 3: Creación de contenido digital.3.1. Desarrollo de contenidos digitales.

Descriptores DIGCOMP CV.

Área 2: Comunicación y colaboración.
2.1. Interactuar a través de las tecnologías digitales. Seleccionar diferentes tecnologías digitales para interactuar.

Conocimientos
- Ser consciente de que lo relevante es la comunicación independientemente de la herramienta utilizada.
- Conocer el funcionamiento de varias aplicaciones de comunicación.

Habilidades.
- Elegir, según la situación, la forma más adecuada para realizar una comunicación efectiva.
- Usar reglas y filtros para organizar el correo electrónico.
- Utilizar funciones avanzadas del correo electrónico como, por ejemplo: destinatario en copia oculta (CCO), respuesta automática, insertar una firma, redireccionamiento, marcado y seguimiento de mensajes, etc.
- Organizar la agenda de contactos, crear grupos en ella.
- Utilizar funciones avanzadas de mensajería instantánea, por ejemplo: gestión de grupos, silenciar chats, realizar llamadas, grabar audios…
- Consultar información y realiza comentarios en Redes Sociales.

Actitudes
- Mostrar seguridad y comodidad en la comunicación y expresión a través de tecnologías digitales.
- Mostrar disposición a utilizar un código de conducta adecuado al contexto.
- Participar activamente en la comunicación en línea.
- Tener una actitud abierta a la hora de seleccionar los medios de comunicación más apropiados según sus necesidades y propósitos.

Área 3: Creación de contenido digital. 3.1. Desarrollo de contenidos digitales. Expresarme a través de algunos medios digitales habituales.

Conocimientos. Conocer qué programa o aplicación se adapta mejor al tipo de contenido que se quiere crear.

Habilidades.
- Realizar modificaciones sencillas de imágenes y fotos: aplicar filtros, recortar, añadir texto, con herramientas ofimáticas o herramientas sencillas.
- Realizar modificaciones básicas en videos ya creados con herramientas de edición de video con herramientas ofimáticas o herramientas sencillas.

Actitudes
- Apreciar el valor añadido de los nuevos medios digitales para los procesos creativos y cognitivos.
- Mostrar un pensamiento crítico en lo referente a la producción y al consumo de recursos y conocimientos a través de los medios de comunicación digitales y las tecnologías.
- Sentirse cómodo a la hora de crear contenidos digitales. Contenidos de la Acción Formativa: 1. Combinación de las tecnologías y los medios de comunicación: La videollamada

• Precio del curso: Gratuito/ Subvencionado

Pendiente

PRESENCIAL / ON LINE

Contenidos de la Acción Formativa:

1. Combinación de las tecnologías y los medios de comunicación: La videollamada individual y grupal desde distintas herramientas, Google Meet, Zoom, Microsoft Teams, WhatsApp...

2. La comunicación digital

- La importancia del correo electrónico: El asunto, priorizar y opciones para el control de los mails importantes

- Herramientas de calendario y gestión de eventos

- Relacionarse (Social Media). Cómo generar contenido. Era de la reputación.

- Interacción con otros usuarios en las Redes Sociales

- Fotografía y video: Apps de fotografías y de video

- Comunicación P2P. Herramientas de mensajería instantánea y no instantánea.

3. Las Redes Sociales como foco de interacción social.

- Cultura de interacción social en las Redes Sociales

- El algoritmo de las Redes Sociales para encontrar a amigos

- Aplicaciones para hacer nuevos amigos.