Objetivo general. Crear contenidos digitales en diferentes formatos, incluyendo contenidos multimedia, editar y mejorar el contenido de creación propia o ajena, expresarse creativamente a través de los medios digitales y de las tecnologías.

Competencias DIGCOMP CV relacionadas.

Área 3: Creación de contenido digital.

3.1. Desarrollo de contenidos digitales.

3.2. Integración y reelaboración de contenido digital.

Descriptores DIGCOMP CV.

Área 3: Creación de contenido digital.

3.1. Desarrollo de contenidos digitales.
- Indicar formas de crear y editar contenido específico en diferentes formatos.
- Expresarme a través de medios digitales concretos

Conocimientos
- Conocer qué programa o aplicación se adapta mejor al tipo de contenido que se quiere crear.
- Saber interpretar parámetros básicos de ficheros de ofimática, imagen, audio o video, como, por ejemplo: tamaño, resolución, duración, calidad, etc.

Habilidades.
- Realizar modificaciones sencillas de imágenes y fotos: aplicar filtros, recortar, añadir texto, con herramientas ofimáticas o herramientas sencillas.
- Realizar modificaciones básicas en videos ya creados con herramientas de edición de video con herramientas ofimáticas o herramientas sencillas.
- Manejar las funcionalidades de edición de nivel medio de suites ofimáticas en la gestión de documentos de texto, hojas de cálculo y presentaciones (Microsoft Office y LibreOffice) por ejemplo: usos de estilos, índices, referencias, fórmulas, utilizar fórmulas y gráficos en hojas de cálculo, crear, diagramas, esquemas, combinar correspondencia, crear índices automáticos, etc.

Actitudes
- Mostrar interés ante nuevas formas y formatos de creación de contenidos además de las habituales.
- Entender el potencial de las tecnologías y de los medios para la autoexpresión y la creación de conocimiento.
- Apreciar el valor añadido de los nuevos medios digitales para los procesos creativos y cognitivos.
- Mostrar un pensamiento crítico en lo referente a la producción y al consumo de recursos y conocimientos a través de los medios de comunicación digitales y las tecnologías.
- Sentirse cómodo a la hora de crear contenidos digitales.
- Implicarse de forma activa en la creación de contenidos.

3.2. Integración y reelaboración de contenido digital. Analizar formas de modificar, perfeccionar, mejorar e integrar elementos contenidos e informaciones nuevas para crear otros originales.

Conocimientos. Conocer la existencia de repositorios de contenidos digitales (bancos de imágenes, recursos educativos, etc.)..

Habilidades.
- Utilizar, mejorar o adaptar el contenido producido por otros (presentaciones, documentos, hojas de cálculo, etc.), en función de mis necesidades, a través de aplicaciones de escritorio o en la nube.
- Utilizar herramientas o funciones complementarias para optimizar la reelaboración de contenidos digitales, por ejemplo: el portapapeles, reemplazar, etc.
- Manejar plantillas en las herramientas ofimáticas de uso generalizado.
- Exportar/convertir contenido digital a distintos formatos de archivos en función de necesidades concretas o de la finalidad buscada.

Actitudes
- Ser crítico a la hora de seleccionar el contenido y los recursos que se van a reelaborar.
- Mostrarse abierto al descubrimiento de materiales en repositorios

• Precio del curso: Gratuito/ Subvencionado

EDICIÓN ONLINE: 

PENDIENTE FECHA DE INICIO

PRESENCIAL / ON LINE

Contenidos de la Acción Formativa:

1. Introducción a la creación de contenido digital:

- Planificación, el desarrollo y la implementación de estrategias efectivas de contenido.

- Microsoft word nivel intermedio (crear y aplicar estilos, tablas avanzadas, saltos de página y sección, encabezado y pie de página, insertar y modificar gráficos, formato de párrafos, ortografía y gramática)

- Microsoft PowerPoint nivel intermedio (patrones, dibujo en PPT, cuadrícula y guías, alinear y distribuir objetos, WordArt, transiciones, animaciones, objetos multimedia, …)

2. Herramientas de diseño gráfico: herramientas más comunes utilizadas para crear y editar imágenes digitales

- Canva: elección del diseño (post, cartel, story, vídeo, …), creación de un proyecto a partir de una plantilla, aplicación de estilos, insertar y modificar elementos, texto, dibujos, imágenes, …

- Introducción a Adobe Photoshop e Illustrator (herramientas de selección y transformaciones, herramientas de pintura y dibujo, gestión de capas, herramientas de texto, manipulación, filtros, …)

3. Herramientas de edición de video:

- Final Cut Pro

- Adobe Premiere Pro